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教育,为何没有成功
教育,为何没有成功


几千年来的人类教育失败了!在失败中,并没有崛起的迹象,还在继续失败!

作为一个普通的受教育者,该做如何判断?敢于下如此判断吗?敢于将自己与历史一起否定吗?

作为教育者,敢于认可这种判断吗?敢于直面教育的本真之幕吗?敢于必赢彩票网进行批判性思索与言说吗?敢于作出如此判断?

如果缺乏批判的勇气和道说真言的骨气,那就更加表明:教育是失败的。勇气是一种高贵的品质,是智慧与强力的完美结合。然而教育与习俗却言:枪打出头鸟;木秀于林风必吹之。敢为天下先者,却被视为莽汉,是可赞不可学的东西。

在人类教育史上,可值得称赞的教育范例凤毛麟角:中国古代的孔子和部分书院,希腊的苏格拉底,以及后来的部分学园。教育在此,其矛头对准了关键处:人自身,而非外在的功利目的。

自从人类出现了学校或类似于学校的组织后,虽然人类的知识得到了良好传承与发展,但是教育却跃出了原初的轨迹。锋利的矛头开始不甘于只戳靶心,逐渐转向各种外在功利目的,并且愈来愈专注于这些。

伟大的教育却导致了集体平庸,大家领悟到了低着头,一声不吭的高明之处。从众与盲从没有得到任何改善。即便是今天,沉默的大多数,依然随处可见。

伟大的教育并没有打破人与人之间的壁垒,人的短板和缺陷:虚荣、嫉妒、狭隘、虚伪、仇恨、阴险、毒辣与无底洞般的欲望并没有得到缓解。

伟大的教育并没有增进人类的大爱。人们还是以亲代疏的原则去行事,先入为主去下判断;冷漠多于热情,热情多源于目的;小情怀、小团体成为圆心,与大爱和大情怀相去甚远。爱没有如上帝进入基督徒那样进入人自身。

伟大的教育并没有扩大人类的视域。多数人得意于自己的世外桃源,并以强者自居;到斯巴达卖弄才学,在雅典炫耀武艺;人们沉溺于日常蝇头小利,而高悬理想;在人兽的领域寻求欲望的满足,而远离超人类的神。在各种篱墙中作茧自缚,或画地为牢。

伟大的教育教会了我们许多知识,以致于我们可以轻易地蒙骗别人,更厉害地打倒对手,更冷酷地对待他者,极大地满足欲望。

教育,若不能使人的灵魂高贵,就是失败的。教育,若不能使人产生崇高感和精神追求,就是失败的。教育,若不能使人亲近神性,就是失败的。

教育,虽教,而未育出真人;虽教,而未化朴化必赢彩票网杀号定胆纯风俗;教育,因为目的与方式的偏道,走上了失败的道路!

南楚子 九一斋主人